VI Jornadas de Innovación Educativa 2022
Calidad
VI Jornada de Innovación Docente
Folleto definitivo
OCTUBRE 2022
Uno de los Objetivos Específicos del Centro para el año académico 2021/2022 propone “facilitar al profesorado de la FCCJJ el conocimiento y la puesta en práctica de técnicas docentes innovadoras en el marco del EEES”. En este contexto, desde el Decanato de la Facultad de Ciencias Jurídicas, se está trabajando en la organización de las VI Jornadas de Innovación Docente que se celebrarán en nuestra Centro y de manera presencial, el próximo octubre de 2022.
Estas Jornadas pretenden ser un foro de discusión, intercambio y difusión de metodologías y estrategias docentes en el ámbito de las Ciencias Jurídicas (Derecho- Doble Grado en Derecho y ADE– Relaciones Laborales y Recursos Humanos – Trabajo Social) en el que, junto a profesoras/es invitados de otras universidades y otras titulaciones, tendrán la oportunidad de integrarse aquellas/os docentes de nuestra Facultad que quieran aportar su experiencia.
Folleto Definitivo
RESUMEN DE PONENCIAS Y COMUNICACIONES:
24 octubre 2022
PONENCIAS
1.- «Actualización Normativa y Estructural en la Innovación Educativa y la Formación del Profesorado y el Personal Investigador». Dr. Eduardo Gregorio Quevedo Gutiérrez. Director de Innovación Educativa y Formación del Profesorado (Vicerrectorado de Profesorado, Ordenación Académica e Innovación Educativa). Universidad de las Palmas de Gran Canaria.
2.- EL diseño del proyecto didáctico: elementos estructurales y fórmulas de elicitación del aprendizaje. Dr. Francisco Alemán Páez, Catedrático del Derecho del Trabajo y la Seguridad Social. Universidad de Córdoba
COMUNICACIONES
1.- Educasting: Aprendizaje a través de Podcast en el ámbito jurídico. Universidad de Las Palmas de Gran Canaria Dr. José Luis Zamora Manzano y Dra. Tewise Ortega González, profesores del Departamento de Ciencias Jurídicas Básicas. Miembros del grupo de investigación GIE-11”Edugédesis”, coordinado por María del Pino Pérez de los Cobos Suárez.
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2.- Autopercepción del nivel de dominio de las competencias digitales del Grado en Relaciones Laborales y Recursos Humanos de la Facultad de Ciencias Jurídicas de la ULPGC. Dra. Inmaculada Galván Sánchez y Dr. Domingo Verano-Tacoronte, profesores del Departamento de Economía y Dirección de Empresas. Facultad de Economía, Empresariales y Turismo. Universidad de Las Palmas de Gran Canaria.
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3. La Webquest como herramienta para las prácticas en grupo en la asignatura de Instituciones y Derecho de la Unión Europea. – Julián Santana Silva, profesor del Departamento de Ciencias Jurídicas Básicas. Universidad de Las Palmas de Gran Canaria.
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25 octubre 2022
COMUNICACIONES
1.–«Leer mucho para escribir mejor: una pequeña propuesta para mejorar la redacción de los TFG del Grado en Derecho»-. Dra. Rosa Rodríguez Bahamonde, profesora del Departamento de Ciencias Jurídicas Básicas. Universidad de Las Palmas de Gran Canaria.
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2.- “La evaluación del aprendizaje y la necesidad de un cambio metodológico: la experiencia en la asignatura de Estructura de Seguridad Social” Dra. Carmen Grau Pineda y Arturo Montesdeoca Suárez, profesores del Departamento de Derecho Público. Universidad de Las Palmas de Gran Canaria.
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3.- “Docencia en línea tras la pandemia en Polonia, Rumanía, Italia y España, problemas y soluciones comunes”. Dr. Lucas Andrés Pérez Martín, profesor del Departamento de Ciencias Jurídicas Básicas. Universidad de Las Palmas de Gran Canaria.
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4.- La utilización de la tecnología en la gestión de la entrega de los TFGs. D. Arturo Hernández López. Profesor del Departamento de Economía Aplicada. Universidad de Las Palmas de Gran Canaria.
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